第19章 鹿苑六科
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东胜帝国以武立国，发展多年武力虽然仍然是东胜帝国的重中之重，但是开国之初始皇帝就曾定下了鹿苑六科，一个国家的长远发展不可能仅仅靠武力，经济、政治、军事、文化这些都是不可或缺的。
“一个国家，必须要有自己的文化传承，这是一种底蕴，文化和历史的传承是一个国家长久形成的精神意志的表现以及载体，是帝国人民大众意志思想的传承，是不可或缺的，没有文化传承的国家就像是活死人一样，虚有其表却很轻易的能被人制服。”丁常在路上给曹浩讲起了鹿苑六科的来历和用处，所以先给曹浩讲了一段他自己以为的帝国生存的一根基石是什么，然后在引申到了鹿苑六科。
“鹿苑六科为：东胜百科、骑射军事科、政治科、农商科、音律科，以及武道科。”丁常先把鹿苑的六科为哪六科给曹浩讲了一遍，然后接着讲六科的来历还有用意。
“第一科，东胜百科，这一科可以说是包罗万象，最为繁复复杂的一科，但是可以说是东胜其他各科的基础学科，这一科包含了术法教人如何计算，也包含了东胜帝国所记录的东胜大陆的地理环境，以及相关地理位置的人文，物种，气候等等。这一科以前最早期的时候是为了帝国部队能够更好的执行军事行动而设立的，但是随着时间的过去，这一科所包含的内容渐渐完善，现在不仅仅是军事上面的用途，有很多我们国家游历于大陆的鹿苑学子，从这一科得到了很大的帮助，有一些是从中学习到了避免一些危险，那些危险甚至是威胁到生命的，第一科记载中有一种在丛林里看起来很不起眼的小的斑点红蛛就是一种毒性相当强大的毒蜘蛛，在出现这一记载前我国因这种蜘蛛而死去的军士不在少数，而之后大家看见这种蜘蛛都知道去避开，或者知道该怎么解毒，这都是第一科所记载所传授的东西，还有就是以前我们帝国没有出现一种叫做朱赤果的果实记载，但是在有一位游侠发现了这种果实对于武师阶的人有改善体质提升修为的用处之后，将其发现报备于帝国，而后来随着帝国的研究，将朱赤果的果树培植技术掌握之后，这种果实的公用也再次记录于第一科上面，这些有用的发现帝国并不会藏私，也不怕别的帝国学去，但是必须帝国先有绝对的掌控和优势才行，所以第一科对于实际的指导作用相当的强大，说他是其国其余各科的基础也不为过。”
“而第二科骑射军事科，则是在第一科的基础上以不同方向来培养专业方向的军事人才，这里面有精于探查敌情的斥候，有善于推演的军师，也有掌控全局的将军，等等当然如果你够厉害可以全都学去，只不过那样的话你的第一科必须学的相当的好，要学的很全面才行，而在鹿苑入学之后你有时间只要是在授课的地方你都可以在不打扰别人的情况下去听，当然也不指望导师会从头教你，要想有人从头教你，只可能是选择了方向而且报了那一期的初班而去学习的时候。”
“第三科，政治科，政治的强硬与否依托于军事的强大与否，军事抢则外交手段强硬，反之则若，而政治又往往是在武力解决之前的手段，能通过外交手段解决的纷争，一般都不会用到武力解决，武力是谈判的筹码，有些时候国家不希望有战争，人民也不希望有战争，所以政治手段也是国家不可缺少的手段。”
“第四科，农商科，农业生产和商业活动都是与民生息息相关的活动，而在我们帝国建立之前的很多代的国家，农与商的低位都十分低下，而我国的开国帝君却将农商设立为六科之一，大大的提高了农和商的地位，不得不说大帝的眼光十分之长远，现在帝国能够欣欣向荣与这项提议也是密不可分的，帝国想要快速的发展并且能够持续的快速发展，农业和商业都必不可少，而且也必须有国家的扶持才能健康正确的发展，所以农业与商业的地位提升为此两项定性之后发张的十分顺利，而帝国也能得益于这两项的推助快速的发展迅速的稳定了国内局势，你要知道帝国建立之初也不是你现在所看到的那样太平。”
“第五科，音律科，其实这一科说起来设立之初还颇有些人反对，因为大家都不明白为什么要设立这么一个不能御敌，不能生产的科目，但是开国君主仍然以自己的威望坚持设立此科，并留下后人不得删除此科的金玉之言。现在经过时间的考验发现帝君果然是对的，音律也许不能直接帮助生产不能直接帮助御敌，但是确实可以调节情绪，熏陶气质，无形之中起到了对人的引导的作用，潜移默化说的就是音律这一科，而现在据说有些大的音律家所演奏的音律能让猛虎温顺俯首，能让飞鸟栖于其身旁，可以说音律是最通万物之心的东西。”
“第六科，武道科，说道这一科为什么一般会在最后才提及，也是当时大帝的几句话，一个人武力或许很高，但是品性不一定端正，一个人武力也许很高，但是不一定通人情事理，一个人或许武力很高，但是不一定对国家有用，而我不希望鹿苑之时培养高手的地方，所以希望鹿苑的学生能学习好了前面几科之后在研习武道。也许这些话之时在当时帝君在世之时执行的最为彻底，现在都没有认真的执行，但是这几句话一直被引为经典，而我们希望你，曹浩能够好好理会大帝的这句话，知道吗？”丁常说道最后的武道一科，讲述了当时大帝认为的武道理念，而这种理念也颇得很多有识之士的认可，其中就有李玉、丁延他们这群人。
“嗯，我明白，武道重要，但是最重要的还是武者的心。”曹浩听闻丁常所述的六科来历，内心对开过帝君崇拜不已，到底是何等样的人物才能坚持设立了鹿苑，并且设立了这六科，而且每一科对帝国而言现在都是难以计算的瑰宝，大帝的远见卓识，让曹浩不禁再次想起了那个年代，心生无限的向往之情。
“你虽然在桃园镇，张先生那里学习过几年，但是估计你就只有东胜百科、政治和音律三科还算过关，其余几科都不怎么样，但是你有李大哥的推荐信，相信进去不难，虽然当时发生了那样的事情，但是鹿苑有些地方仍然不是外人可以撒野的地方，你就先放心吧，其余的科目等你进了学院在慢慢学习吧，希望你能好好理解六科的用意。”丁常看着曹浩笑着说道，如此六科别说是曹浩了就是当时的经过专门学习的丁常都考的不如人意，所以宽慰了下曹浩让他别被吓到了，举荐的资格一个人只能有一次，而且举荐资格也不容易获得，李玉恰好就有这样的资格，而被举荐的人，大部分则只需要经过品性的考核就可以进去学习了，所以丁常并不担心曹浩能否入学的问题。
鹿苑六科对于曹浩以后来说，真的如大帝设立的想法一般，不仅仅是学习，而是可以影响一生的知识还有思想，经历过鹿苑熏陶的曹浩，经历过大帝思想影响的曹浩将来的发展必将更加不可限量。（未完待续）
东胜帝国以武立国，发展多年武力虽然仍然是东胜帝国的重中之重，但是开国之初始皇帝就曾定下了鹿苑六科，一个国家的长远发展不可能仅仅靠武力，经济、政治、军事、文化这些都是不可或缺的。
“一个国家，必须要有自己的文化传承，这是一种底蕴，文化和历史的传承是一个国家长久形成的精神意志的表现以及载体，是帝国人民大众意志思想的传承，是不可或缺的，没有文化传承的国家就像是活死人一样，虚有其表却很轻易的能被人制服。”丁常在路上给曹浩讲起了鹿苑六科的来历和用处，所以先给曹浩讲了一段他自己以为的帝国生存的一根基石是什么，然后在引申到了鹿苑六科。
“鹿苑六科为：东胜百科、骑射军事科、政治科、农商科、音律科，以及武道科。”丁常先把鹿苑的六科为哪六科给曹浩讲了一遍，然后接着讲六科的来历还有用意。
“第一科，东胜百科，这一科可以说是包罗万象，最为繁复复杂的一科，但是可以说是东胜其他各科的基础学科，这一科包含了术法教人如何计算，也包含了东胜帝国所记录的东胜大陆的地理环境，以及相关地理位置的人文，物种，气候等等。这一科以前最早期的时候是为了帝国部队能够更好的执行军事行动而设立的，但是随着时间的过去，这一科所包含的内容渐渐完善，现在不仅仅是军事上面的用途，有很多我们国家游历于大陆的鹿苑学子，从这一科得到了很大的帮助，有一些是从中学习到了避免一些危险，那些危险甚至是威胁到生命的，第一科记载中有一种在丛林里看起来很不起眼的小的斑点红蛛就是一种毒性相当强大的毒蜘蛛，在出现这一记载前我国因这种蜘蛛而死去的军士不在少数，而之后大家看见这种蜘蛛都知道去避开，或者知道该怎么解毒，这都是第一科所记载所传授的东西，还有就是以前我们帝国没有出现一种叫做朱赤果的果实记载，但是在有一位游侠发现了这种果实对于武师阶的人有改善体质提升修为的用处之后，将其发现报备于帝国，而后来随着帝国的研究，将朱赤果的果树培植技术掌握之后，这种果实的公用也再次记录于第一科上面，这些有用的发现帝国并不会藏私，也不怕别的帝国学去，但是必须帝国先有绝对的掌控和优势才行，所以第一科对于实际的指导作用相当的强大，说他是其国其余各科的基础也不为过。”
“而第二科骑射军事科，则是在第一科的基础上以不同方向来培养专业方向的军事人才，这里面有精于探查敌情的斥候，有善于推演的军师，也有掌控全局的将军，等等当然如果你够厉害可以全都学去，只不过那样的话你的第一科必须学的相当的好，要学的很全面才行，而在鹿苑入学之后你有时间只要是在授课的地方你都可以在不打扰别人的情况下去听，当然也不指望导师会从头教你，要想有人从头教你，只可能是选择了方向而且报了那一期的初班而去学习的时候。”
“第三科，政治科，政治的强硬与否依托于军事的强大与否，军事抢则外交手段强硬，反之则若，而政治又往往是在武力解决之前的手段，能通过外交手段解决的纷争，一般都不会用到武力解决，武力是谈判的筹码，有些时候国家不希望有战争，人民也不希望有战争，所以政治手段也是国家不可缺少的手段。”
“第四科，农商科，农业生产和商业活动都是与民生息息相关的活动，而在我们帝国建立之前的很多代的国家，农与商的低位都十分低下，而我国的开国帝君却将农商设立为六科之一，大大的提高了农和商的地位，不得不说大帝的眼光十分之长远，现在帝国能够欣欣向荣与这项提议也是密不可分的，帝国想要快速的发展并且能够持续的快速发展，农业和商业都必不可少，而且也必须有国家的扶持才能健康正确的发展，所以农业与商业的地位提升为此两项定性之后发张的十分顺利，而帝国也能得益于这两项的推助快速的发展迅速的稳定了国内局势，你要知道帝国建立之初也不是你现在所看到的那样太平。”
“第五科，音律科，其实这一科说起来设立之初还颇有些人反对，因为大家都不明白为什么要设立这么一个不能御敌，不能生产的科目，但是开国君主仍然以自己的威望坚持设立此科，并留下后人不得删除此科的金玉之言。现在经过时间的考验发现帝君果然是对的，音律也许不能直接帮助生产不能直接帮助御敌，但是确实可以调节情绪，熏陶气质，无形之中起到了对人的引导的作用，潜移默化说的就是音律这一科，而现在据说有些大的音律家所演奏的音律能让猛虎温顺俯首，能让飞鸟栖于其身旁，可以说音律是最通万物之心的东西。”
“第六科，武道科，说道这一科为什么一般会在最后才提及，也是当时大帝的几句话，一个人武力或许很高，但是品性不一定端正，一个人武力也许很高，但是不一定通人情事理，一个人或许武力很高，但是不一定对国家有用，而我不希望鹿苑之时培养高手的地方，所以希望鹿苑的学生能学习好了前面几科之后在研习武道。也许这些话之时在当时帝君在世之时执行的最为彻底，现在都没有认真的执行，但是这几句话一直被引为经典，而我们希望你，曹浩能够好好理会大帝的这句话，知道吗？”丁常说道最后的武道一科，讲述了当时大帝认为的武道理念，而这种理念也颇得很多有识之士的认可，其中就有李玉、丁延他们这群人。
“嗯，我明白，武道重要，但是最重要的还是武者的心。”曹浩听闻丁常所述的六科来历，内心对开过帝君崇拜不已，到底是何等样的人物才能坚持设立了鹿苑，并且设立了这六科，而且每一科对帝国而言现在都是难以计算的瑰宝，大帝的远见卓识，让曹浩不禁再次想起了那个年代，心生无限的向往之情。
“你虽然在桃园镇，张先生那里学习过几年，但是估计你就只有东胜百科、政治和音律三科还算过关，其余几科都不怎么样，但是你有李大哥的推荐信，相信进去不难，虽然当时发生了那样的事情，但是鹿苑有些地方仍然不是外人可以撒野的地方，你就先放心吧，其余的科目等你进了学院在慢慢学习吧，希望你能好好理解六科的用意。”丁常看着曹浩笑着说道，如此六科别说是曹浩了就是当时的经过专门学习的丁常都考的不如人意，所以宽慰了下曹浩让他别被吓到了，举荐的资格一个人只能有一次，而且举荐资格也不容易获得，李玉恰好就有这样的资格，而被举荐的人，大部分则只需要经过品性的考核就可以进去学习了，所以丁常并不担心曹浩能否入学的问题。
鹿苑六科对于曹浩以后来说，真的如大帝设立的想法一般，不仅仅是学习，而是可以影响一生的知识还有思想，经历过鹿苑熏陶的曹浩，经历过大帝思想影响的曹浩将来的发展必将更加不可限量。（未完待续）