第115章天才是无法被人理解的
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“我知道了。”
出于对李名枫的信任，贞德问都没细问，便答应了下来。
如果是其他人的话，贞德可不会就这么轻易相信其所说的话。
可谁让李名枫是她的御主呢，再加上两人之间也建立起了深厚的信任。
可以说，李名枫在贞德心中的地位，已经不会低于任何人，甚至是她生前一起冲锋陷阵的将士也不及。
“对了，你在和根津校长还有相泽老师说的时候，不要显得很故意的样子，最好不要引起他们的怀疑。”
明明是为了保护这个世界，让其能和原来的轨迹一样，可却要偷偷摸摸的，这一点让李名枫很郁闷。
因为人与人之间的信任不是只要你苦口婆心说出来，别人就能相信和接受。
更何况是这样的一个各种坏蛋恶棍横行的世界。
“嗯，我记住了。”
贞德又不是没经历过人情世故的小女孩，她自然是明白这一点。
战场上的尔虞我诈，可比这种小花招更费脑子。
李名枫把这件事交代给贞德了之后，两人便离开了这里。
一个人返回了教师办公室，另一个人则是回到了自己班级的教室。
……
当贞德回到教室后，便继续开始批改自己学生的作业。
在批改完所有作业后，她才装作不经意的样子，查看起了一年级A班的课程安排表。
“午夜老师，这个救助训练，是什么样的课程啊？”
贞德拿起课程表，走到午夜的桌子前。
“这个啊，就是让学生们去专业设施里，模拟英雄遇到灾难时，该何如有效进行救援的课程。”
午夜抬起头，看了一眼贞德手上的课程表后，笑着对她说道。
尽管贞德才开始实习几天，不过她的表现却让雄英的教师们都很满意。
作为一个新人教师，懂得下功夫学习教学经验，每次上课前都会认真准备教案。
而这几天下来，午夜和贞德两人的关系以及开始从单纯的同事、前后辈，变为了朋友一般。
“是这样的课程啊，真想去体验一下。”
贞德感叹一声，脸上露出饶有兴趣的神情来。
“我们身为职业英雄，灾难时的救助，也是很重要的一项工作。贞德你要是感兴趣的话，可以去找校长申请啊，去观摩一下其他老师是如何上这堂课的。”
贞德极为自然的说辞与神情，没有引起午夜的猜疑。
“校长他会同意吗？”
这时候，贞德微微皱起眉头来。
一幅很想去看看，却又不知道校长会不会同意她参加的样子。
“你放心吧，我们校长很好说话的。”
午夜为了打消贞德的顾虑，如此对她说。
“那……我去和校长请求一下试试。”
随后，贞德便在午夜的怂恿下，来到了校长办公室。
“贞德老师想参加救助训练？”
根津坐在沙发上，抱着茶杯，看向了贞德。
“是，我想看看各位老师是怎么上这堂课的，学习一下教学经验。”
贞德坐在根津旁边的沙发上，一脸郑重的表情回答道。
“贞德老师对教学工作还真是热心啊。”
欧鲁迈特笑了笑，放下手里的茶杯。
“相泽老师你觉得呢？”
根津校长转过头，看向了相泽消太。
“作为教育工作者，对自己的工作充满热情是很好的事情，我没意见。”
相泽消太是个合理主义者，与欧鲁迈特完全不同。
在他看来，贞德展现出来对教学工作的热情和积极，才是教师该有的样子。
不过整天一副懒散没睡醒样子的他，没有资格光明正大说出来罢了。
“谢谢各位老师！”
当天给一年级A班的学生上课的老师都同意了，根津也不会再说什么。
于是乎，贞德成功的加入到了几天后的救助训练课程中。
晚上回家后，贞德把这件事告诉了李名枫。
有了贞德在，哪怕是遇到和原作特别大的变化，只要凭借她的宝具，就保护下一年级A班的学生。
第二天，李名枫有意无意的提醒了欧鲁迈特一下，注意自己的活动时间。
至于他有没有在意，李名枫就不知道了。
而数天后的下午，救助训练课程如期举行了。
“大家过来集合，按学号排成两队，准备上车了！”饭田天哉招呼着班上的所有人。
在之前的班长选举当天午休时，发生了记者入侵雄英，触发警报的事情。
而饭田天哉在那场骚乱中，成功安抚了食堂里学生的情绪。
绿谷出久选择退位让贤，将班长的职位让给了饭田天哉。
一年级A班的学生们陆续登上了大巴车，不过距离抵达训练场地还要一段时间，于是大家便开始聊天起来。
最开始抛出话题的是蛙吹梅雨，她很好奇绿谷出久的‘个性’，于是就开始展开了关于各自的‘个性’的话题。
“要成为职业英雄的话，像爆豪那样强大又华丽的个性是第一选择吧？”芦户三奈说道。
“但是小爆豪的脾气太差了，肯定不会受欢迎的，呱。”
蛙吹梅雨毫无保留地说出了爆豪不会受到欢迎的地方。
“混蛋！你少胡说！我以后肯定会成为最受人欢迎的英雄！”
爆豪胜己一听这话就不乐意了，当即拍案而起，对着蛙吹梅雨大吼大叫起来。
就像是个炸药桶一样，一点就炸。
“看吧。”
爆豪胜己的这番表现，恰好印证了蛙吹梅雨刚才说的话。
至于他会不会受欢迎，李名枫知道是肯定的。
不然的话，这小子也不会在原作好几次人气投票都位列第一。
“才刚刚开学几天，就被同学评为好像用粪水炖过的纳豆一样臭的脾气，真有你的啊，爆豪。”上鸣电气添油加醋的调侃起爆豪来。
“电鳗小子，你是想打架吗？！”
见爆豪胜己被蛙吹梅雨和上鸣电气两人接连调侃，却只能无能狂怒的样子，绿谷出久都开始怀疑人生了。
“对了，李名枫的‘个性’是什么？那天看你变出来一把能释放火焰的斧头，太帅了！”切岛锐儿郎问道。
“嗯嗯，我也想知道，李名枫同学你的个性好像很厉害的样子！”坐在对面的八百万百也说道。
她想要知道，李名枫能凭空创造出那种神奇武器的方法。
于是乎，一年级A班所有人的视线都落到了李名枫身上。
“我的‘个性’是投影，可以把我见过的武器，将其投影出来。”
说着，李名枫投影出了一把《刀剑神域》里的蓝蔷薇之剑。
这是一把由坚硬无比的寒冰构成，晶莹剔透，剑颚位置有蔷薇图案的剑。
“好漂亮的剑啊。”
一年级A班的学生们，看着李名枫手里的蓝蔷薇之剑，纷纷发出了感叹声。
“准确来说，我的‘个性’并不需要看过实物，而是只要我脑子里有这件武器的印象，理解它的存在，就能将其投影出来。”
在李名枫说话的时候，手里的蓝蔷薇之剑被上鸣电气抢过去了。
“那这些神奇的武器，你是怎么知道的啊？”
八百万百有些急迫地问道，
要是她知道李名枫投影的武器的制作方法，那么用她的‘个性’应该也能制造出来。
“这个……其实是我看动画里来的。”
李名枫摸了摸后脑勺，吞吞吐吐的说道。
“看动画来的？！”
不只是八百万百，一年级A班所有的人都被李名枫的话给惊到了。
他们辛辛苦苦开发自己的‘个性’，一点点变强，可李名枫他只是看了动画，就能投影出具备强大能力的武器来。
就连一直沉默不语的相泽消太，眼角也不自觉地抖动了几下。
跟李名枫比起来，他们这些辛辛苦苦开发‘个性’，增强实力的人简直太惨了……
“我知道了。”
出于对李名枫的信任，贞德问都没细问，便答应了下来。
如果是其他人的话，贞德可不会就这么轻易相信其所说的话。
可谁让李名枫是她的御主呢，再加上两人之间也建立起了深厚的信任。
可以说，李名枫在贞德心中的地位，已经不会低于任何人，甚至是她生前一起冲锋陷阵的将士也不及。
“对了，你在和根津校长还有相泽老师说的时候，不要显得很故意的样子，最好不要引起他们的怀疑。”
明明是为了保护这个世界，让其能和原来的轨迹一样，可却要偷偷摸摸的，这一点让李名枫很郁闷。
因为人与人之间的信任不是只要你苦口婆心说出来，别人就能相信和接受。
更何况是这样的一个各种坏蛋恶棍横行的世界。
“嗯，我记住了。”
贞德又不是没经历过人情世故的小女孩，她自然是明白这一点。
战场上的尔虞我诈，可比这种小花招更费脑子。
李名枫把这件事交代给贞德了之后，两人便离开了这里。
一个人返回了教师办公室，另一个人则是回到了自己班级的教室。
……
当贞德回到教室后，便继续开始批改自己学生的作业。
在批改完所有作业后，她才装作不经意的样子，查看起了一年级A班的课程安排表。
“午夜老师，这个救助训练，是什么样的课程啊？”
贞德拿起课程表，走到午夜的桌子前。
“这个啊，就是让学生们去专业设施里，模拟英雄遇到灾难时，该何如有效进行救援的课程。”
午夜抬起头，看了一眼贞德手上的课程表后，笑着对她说道。
尽管贞德才开始实习几天，不过她的表现却让雄英的教师们都很满意。
作为一个新人教师，懂得下功夫学习教学经验，每次上课前都会认真准备教案。
而这几天下来，午夜和贞德两人的关系以及开始从单纯的同事、前后辈，变为了朋友一般。
“是这样的课程啊，真想去体验一下。”
贞德感叹一声，脸上露出饶有兴趣的神情来。
“我们身为职业英雄，灾难时的救助，也是很重要的一项工作。贞德你要是感兴趣的话，可以去找校长申请啊，去观摩一下其他老师是如何上这堂课的。”
贞德极为自然的说辞与神情，没有引起午夜的猜疑。
“校长他会同意吗？”
这时候，贞德微微皱起眉头来。
一幅很想去看看，却又不知道校长会不会同意她参加的样子。
“你放心吧，我们校长很好说话的。”
午夜为了打消贞德的顾虑，如此对她说。
“那……我去和校长请求一下试试。”
随后，贞德便在午夜的怂恿下，来到了校长办公室。
“贞德老师想参加救助训练？”
根津坐在沙发上，抱着茶杯，看向了贞德。
“是，我想看看各位老师是怎么上这堂课的，学习一下教学经验。”
贞德坐在根津旁边的沙发上，一脸郑重的表情回答道。
“贞德老师对教学工作还真是热心啊。”
欧鲁迈特笑了笑，放下手里的茶杯。
“相泽老师你觉得呢？”
根津校长转过头，看向了相泽消太。
“作为教育工作者，对自己的工作充满热情是很好的事情，我没意见。”
相泽消太是个合理主义者，与欧鲁迈特完全不同。
在他看来，贞德展现出来对教学工作的热情和积极，才是教师该有的样子。
不过整天一副懒散没睡醒样子的他，没有资格光明正大说出来罢了。
“谢谢各位老师！”
当天给一年级A班的学生上课的老师都同意了，根津也不会再说什么。
于是乎，贞德成功的加入到了几天后的救助训练课程中。
晚上回家后，贞德把这件事告诉了李名枫。
有了贞德在，哪怕是遇到和原作特别大的变化，只要凭借她的宝具，就保护下一年级A班的学生。
第二天，李名枫有意无意的提醒了欧鲁迈特一下，注意自己的活动时间。
至于他有没有在意，李名枫就不知道了。
而数天后的下午，救助训练课程如期举行了。
“大家过来集合，按学号排成两队，准备上车了！”饭田天哉招呼着班上的所有人。
在之前的班长选举当天午休时，发生了记者入侵雄英，触发警报的事情。
而饭田天哉在那场骚乱中，成功安抚了食堂里学生的情绪。
绿谷出久选择退位让贤，将班长的职位让给了饭田天哉。
一年级A班的学生们陆续登上了大巴车，不过距离抵达训练场地还要一段时间，于是大家便开始聊天起来。
最开始抛出话题的是蛙吹梅雨，她很好奇绿谷出久的‘个性’，于是就开始展开了关于各自的‘个性’的话题。
“要成为职业英雄的话，像爆豪那样强大又华丽的个性是第一选择吧？”芦户三奈说道。
“但是小爆豪的脾气太差了，肯定不会受欢迎的，呱。”
蛙吹梅雨毫无保留地说出了爆豪不会受到欢迎的地方。
“混蛋！你少胡说！我以后肯定会成为最受人欢迎的英雄！”
爆豪胜己一听这话就不乐意了，当即拍案而起，对着蛙吹梅雨大吼大叫起来。
就像是个炸药桶一样，一点就炸。
“看吧。”
爆豪胜己的这番表现，恰好印证了蛙吹梅雨刚才说的话。
至于他会不会受欢迎，李名枫知道是肯定的。
不然的话，这小子也不会在原作好几次人气投票都位列第一。
“才刚刚开学几天，就被同学评为好像用粪水炖过的纳豆一样臭的脾气，真有你的啊，爆豪。”上鸣电气添油加醋的调侃起爆豪来。
“电鳗小子，你是想打架吗？！”
见爆豪胜己被蛙吹梅雨和上鸣电气两人接连调侃，却只能无能狂怒的样子，绿谷出久都开始怀疑人生了。
“对了，李名枫的‘个性’是什么？那天看你变出来一把能释放火焰的斧头，太帅了！”切岛锐儿郎问道。
“嗯嗯，我也想知道，李名枫同学你的个性好像很厉害的样子！”坐在对面的八百万百也说道。
她想要知道，李名枫能凭空创造出那种神奇武器的方法。
于是乎，一年级A班所有人的视线都落到了李名枫身上。
“我的‘个性’是投影，可以把我见过的武器，将其投影出来。”
说着，李名枫投影出了一把《刀剑神域》里的蓝蔷薇之剑。
这是一把由坚硬无比的寒冰构成，晶莹剔透，剑颚位置有蔷薇图案的剑。
“好漂亮的剑啊。”
一年级A班的学生们，看着李名枫手里的蓝蔷薇之剑，纷纷发出了感叹声。
“准确来说，我的‘个性’并不需要看过实物，而是只要我脑子里有这件武器的印象，理解它的存在，就能将其投影出来。”
在李名枫说话的时候，手里的蓝蔷薇之剑被上鸣电气抢过去了。
“那这些神奇的武器，你是怎么知道的啊？”
八百万百有些急迫地问道，
要是她知道李名枫投影的武器的制作方法，那么用她的‘个性’应该也能制造出来。
“这个……其实是我看动画里来的。”
李名枫摸了摸后脑勺，吞吞吐吐的说道。
“看动画来的？！”
不只是八百万百，一年级A班所有的人都被李名枫的话给惊到了。
他们辛辛苦苦开发自己的‘个性’，一点点变强，可李名枫他只是看了动画，就能投影出具备强大能力的武器来。
就连一直沉默不语的相泽消太，眼角也不自觉地抖动了几下。
跟李名枫比起来，他们这些辛辛苦苦开发‘个性’，增强实力的人简直太惨了……