第59章 秦雪的小宇宙
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“《伤不起》!”一个学生大叫道。
“去你的!”
提议的学生立刻受到几乎是全班同学的围攻,显然这首歌不是他们的菜。
那个学生坏笑起来,显然他也是乱说的。
“周笔畅的《慢慢》!”另一个学生提议道。
秦雪俏生生地说:“这首歌我不会唱。”
“秦雪,你自己选一首,要不然下首歌他们说什么你就唱什么。”陆松以非常肯定的语气说。
其他学生一听这话,立刻露出坏笑,他们已经瞬间想到了十多个可以恶整秦雪的歌。
比如说,《月亮之上》《最炫民族风》《香水有毒》,嘿嘿嘿
这么一说,秦雪立刻紧张起来,很快就选定了一首歌,说:“那我就唱一首邓紫棋的《泡沫》吧!”
哗
众人惊呼出声。
这首歌是时下最流行的一首歌,是前一阵非常轰动的节目《我是歌手》比赛中爆火的歌手邓紫棋的原创。
这首歌唱到后面需要相当的爆发力和肺活量,相当考验歌手的唱歌水平,邓紫棋凭借这首歌在那一期节目中力压众多成名歌手,拿了单场第一!
这个安静内向的女孩要唱这么一首具有爆发力的歌?
“不自量力!”
方才那个其貌不扬的女生暗道:“就等着出丑吧!”
陆松把讲台让了出来,说:“好,下面有请秦雪同学给我们唱一首,呃……叫什么名字来着?”
“泡沫!”同学们叫道。
“好,泡沫!”陆松站到讲台下面,对众人道:“大家鼓掌欢迎秦雪上台!”
话音方落,下面立刻响起了热烈的掌声!
还要去前面唱啊……秦雪犹豫了一下,这才走到讲台前面。
秦雪默立一会,平静了一下心情,低声唱道:“阳光下的泡沫,是彩色的。就像被骗的我,是幸福的。追究什么对错,你的谎言,基于你还爱我……”
声音好小啊,陆松皱了皱眉,说:“大家鼓掌,给秦雪一点鼓励!”
同学们又鼓起了掌。
掌声之后,秦雪的声线开始展露,声音也逐渐增加。假如陆松知道这首歌本来就是这么唱的,一定会笑自己是个土鳖。
秦雪:“再美的花朵,盛开过就凋落。再亮眼的星,一闪过就堕落……”
有点意思,陆松点点头,觉得秦雪唱的还不错。被歌声感染,不禁有了一点伤春悲秋的意味。
此刻,陆松感觉自己听到的不是一首歌,而是一个伤怀的少女,在沉稳低吟中道出爱与承诺的脆弱。
然而,当秦雪唱到高潮部分的时候,把陆松惊得差点跌破眼镜!
秦雪的歌声随着歌曲的节奏在一刹那爆发!
“全都是泡沫,只一刹的花火”
好强悍的爆发力!!
一种心碎的感觉在心里弥漫,陆松的整个情绪都被调动起来,甚至就连经常听这首歌的学生们也都叹为观止!
好好听啊!
众人头一次听秦雪唱歌,本来没报什么希望,不过是因为秦雪长得好看,这才捧捧场,这会竟然全都被她的歌声震撼了。
虽然秦雪和邓紫棋的嗓音略有些不同,但是她已经唱出了《泡沫》骨子里的味道。
这时候,两个学生送完了教导主任,在走廊上一阵奔跑,终于冲到了教室门口。
陆松下意识的伸手拦住,保护教室中沉醉的气氛不被破坏。
“说什么你爱我,如果骗我,我宁愿你沉默。”
太赞了!!!
一个学生情不自禁用上了网络术语。
秦雪白嫩的脸颊因为紧张而泛红,看着下面学生赞许的表情,眼中闪过一丝欣喜。
陆松笑道:“这不唱的挺好么,文艺委员有没有?没有我也给秦雪了啊!”
“有的。”一个学生说道。
“哦,那算了。”陆松笑了笑,对秦雪说:“好了,回去坐好。”
下面的一个女生眼中闪过一丝不屑。
冷红菲心中暗道:“一首歌就让她当文艺委员,凭什么?就只有她会唱歌吗!”
门口的两个学生气喘吁吁地说:“老师,我们回来了!”
陆松点点头说:“去吧。”
两个学生回到座位上,其中一个说道:“老师,下面该谁唱了?”
“唱什么唱!一节课就剩下不到一半时间了,今天的课还没讲呢。”陆松翻开课本,说:“都坐好了,下面开始上课。”
学生们立刻无精打采起来。
几个学生意犹未尽的把耳机塞入耳中,重温一下原版的《泡沫》。
陆松拿起书本,想了想又把书本放下,说:“你们懂得‘逗号’的用法么?”
陆松这么一说,下面更无精打采了,一个学生无聊地说:“老师,虽然是二年级,但是我们是高中生。”
“老师,你是不是拿错教案了,学习‘逗号’是小学一年级的内容吧?”
陆松淡淡一笑,道:“那你们谁能告诉我,‘逗号’怎么用?”
学生们都露出一副我根本不屑说的样子。
陆松笑道:“来,你们谁来教教我‘逗号’的用法,本老师我洗耳恭听。”
一个老师连‘逗号’都不会用,他这个老师是怎么当的,白痴吗?
学生们无奈地把目光落在了周可身上,这货的学习常年第一,倒数的。
周可察觉到了众人的目光,顿时有了一种强烈使命感。
好,既然你不懂,那小爷就教教你!别看我现在学习不行,小学我还考过全班第二呢!
周可懒洋洋地站起来,说:“‘逗号’,就是一边逗,一边溜号。”
“哈哈哈哈!”全班都笑了起来。
陆松一粉笔头丢中他的脑门,说:“把粉笔头捡起来,到台上讲!”
周可捂着脑门,心道:“这英雄不好当啊,要忍一时之气,开万世之功业!”
走到台前,周可拿手里的粉笔在黑板上画了个小蝌蚪,然后才把粉笔丢进粉笔盒里。
“老师你看好,这个叫‘逗号’。”周可指着黑板上的小蝌蚪,说:“它的用法很简单,就是将一句完整的话分段,方便理解和阅读。”
陆松点点头说:“说的不错,然后呢?”
“然后?”
周可笑道:“还有什么然后,‘逗号’就是这么用,不过你要是想知道‘分号’‘顿号’‘引号’等等符号怎么使用,他们之间有什么区别的话,就得给我交学费了。”说着,周可吊儿郎当地晃荡着腿,得意洋洋地把手伸到陆松面前。
“《伤不起》!”一个学生大叫道。
“去你的!”
提议的学生立刻受到几乎是全班同学的围攻,显然这首歌不是他们的菜。
那个学生坏笑起来,显然他也是乱说的。
“周笔畅的《慢慢》!”另一个学生提议道。
秦雪俏生生地说:“这首歌我不会唱。”
“秦雪,你自己选一首,要不然下首歌他们说什么你就唱什么。”陆松以非常肯定的语气说。
其他学生一听这话,立刻露出坏笑,他们已经瞬间想到了十多个可以恶整秦雪的歌。
比如说,《月亮之上》《最炫民族风》《香水有毒》,嘿嘿嘿
这么一说,秦雪立刻紧张起来,很快就选定了一首歌,说:“那我就唱一首邓紫棋的《泡沫》吧!”
哗
众人惊呼出声。
这首歌是时下最流行的一首歌,是前一阵非常轰动的节目《我是歌手》比赛中爆火的歌手邓紫棋的原创。
这首歌唱到后面需要相当的爆发力和肺活量,相当考验歌手的唱歌水平,邓紫棋凭借这首歌在那一期节目中力压众多成名歌手,拿了单场第一!
这个安静内向的女孩要唱这么一首具有爆发力的歌?
“不自量力!”
方才那个其貌不扬的女生暗道:“就等着出丑吧!”
陆松把讲台让了出来,说:“好,下面有请秦雪同学给我们唱一首,呃……叫什么名字来着?”
“泡沫!”同学们叫道。
“好,泡沫!”陆松站到讲台下面,对众人道:“大家鼓掌欢迎秦雪上台!”
话音方落,下面立刻响起了热烈的掌声!
还要去前面唱啊……秦雪犹豫了一下,这才走到讲台前面。
秦雪默立一会,平静了一下心情,低声唱道:“阳光下的泡沫,是彩色的。就像被骗的我,是幸福的。追究什么对错,你的谎言,基于你还爱我……”
声音好小啊,陆松皱了皱眉,说:“大家鼓掌,给秦雪一点鼓励!”
同学们又鼓起了掌。
掌声之后,秦雪的声线开始展露,声音也逐渐增加。假如陆松知道这首歌本来就是这么唱的,一定会笑自己是个土鳖。
秦雪:“再美的花朵,盛开过就凋落。再亮眼的星,一闪过就堕落……”
有点意思,陆松点点头,觉得秦雪唱的还不错。被歌声感染,不禁有了一点伤春悲秋的意味。
此刻,陆松感觉自己听到的不是一首歌,而是一个伤怀的少女,在沉稳低吟中道出爱与承诺的脆弱。
然而,当秦雪唱到高潮部分的时候,把陆松惊得差点跌破眼镜!
秦雪的歌声随着歌曲的节奏在一刹那爆发!
“全都是泡沫,只一刹的花火”
好强悍的爆发力!!
一种心碎的感觉在心里弥漫,陆松的整个情绪都被调动起来,甚至就连经常听这首歌的学生们也都叹为观止!
好好听啊!
众人头一次听秦雪唱歌,本来没报什么希望,不过是因为秦雪长得好看,这才捧捧场,这会竟然全都被她的歌声震撼了。
虽然秦雪和邓紫棋的嗓音略有些不同,但是她已经唱出了《泡沫》骨子里的味道。
这时候,两个学生送完了教导主任,在走廊上一阵奔跑,终于冲到了教室门口。
陆松下意识的伸手拦住,保护教室中沉醉的气氛不被破坏。
“说什么你爱我,如果骗我,我宁愿你沉默。”
太赞了!!!
一个学生情不自禁用上了网络术语。
秦雪白嫩的脸颊因为紧张而泛红,看着下面学生赞许的表情,眼中闪过一丝欣喜。
陆松笑道:“这不唱的挺好么,文艺委员有没有?没有我也给秦雪了啊!”
“有的。”一个学生说道。
“哦,那算了。”陆松笑了笑,对秦雪说:“好了,回去坐好。”
下面的一个女生眼中闪过一丝不屑。
冷红菲心中暗道:“一首歌就让她当文艺委员,凭什么?就只有她会唱歌吗!”
门口的两个学生气喘吁吁地说:“老师,我们回来了!”
陆松点点头说:“去吧。”
两个学生回到座位上,其中一个说道:“老师,下面该谁唱了?”
“唱什么唱!一节课就剩下不到一半时间了,今天的课还没讲呢。”陆松翻开课本,说:“都坐好了,下面开始上课。”
学生们立刻无精打采起来。
几个学生意犹未尽的把耳机塞入耳中,重温一下原版的《泡沫》。
陆松拿起书本,想了想又把书本放下,说:“你们懂得‘逗号’的用法么?”
陆松这么一说,下面更无精打采了,一个学生无聊地说:“老师,虽然是二年级,但是我们是高中生。”
“老师,你是不是拿错教案了,学习‘逗号’是小学一年级的内容吧?”
陆松淡淡一笑,道:“那你们谁能告诉我,‘逗号’怎么用?”
学生们都露出一副我根本不屑说的样子。
陆松笑道:“来,你们谁来教教我‘逗号’的用法,本老师我洗耳恭听。”
一个老师连‘逗号’都不会用,他这个老师是怎么当的,白痴吗?
学生们无奈地把目光落在了周可身上,这货的学习常年第一,倒数的。
周可察觉到了众人的目光,顿时有了一种强烈使命感。
好,既然你不懂,那小爷就教教你!别看我现在学习不行,小学我还考过全班第二呢!
周可懒洋洋地站起来,说:“‘逗号’,就是一边逗,一边溜号。”
“哈哈哈哈!”全班都笑了起来。
陆松一粉笔头丢中他的脑门,说:“把粉笔头捡起来,到台上讲!”
周可捂着脑门,心道:“这英雄不好当啊,要忍一时之气,开万世之功业!”
走到台前,周可拿手里的粉笔在黑板上画了个小蝌蚪,然后才把粉笔丢进粉笔盒里。
“老师你看好,这个叫‘逗号’。”周可指着黑板上的小蝌蚪,说:“它的用法很简单,就是将一句完整的话分段,方便理解和阅读。”
陆松点点头说:“说的不错,然后呢?”
“然后?”
周可笑道:“还有什么然后,‘逗号’就是这么用,不过你要是想知道‘分号’‘顿号’‘引号’等等符号怎么使用,他们之间有什么区别的话,就得给我交学费了。”说着,周可吊儿郎当地晃荡着腿,得意洋洋地把手伸到陆松面前。